lunes, 24 de mayo de 2010

UD9. ACTIVIDADES

1.   Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases:
-  El petróleo es un recurso no renovable
 - Las energias renovables son aquellas que se pueden utilizar siempre sin que se agoten
- El primer paso para la depuración de las aguas es la decantación de sustancias flotantes
- Para aprovechar mejor los recursos y respetar el medio ambiente, en las ciudades se desarrollan programas de desarrollo sostenible.

UD9. ACTIVIDAD HUMANA Y MEDIO AMBIENTE

domingo, 23 de mayo de 2010

UD8. ACTIVIDADES

*  1.     Verdadero o falso
     A)  La astilla que atraviesa la piel ¿Es el vector de las bacterias?.........
     B)  Las substancias producidas por las bacterias ¿Estimulan las terminaciones nerviosas produciendo dolor?.........
     C)  Los macrófagos ¿Abandonan el capilar sanguíneo dirigiéndose hacia las bacterias?........    
     D)  Si los macrófagos no logran destruir a las bacterias ¿Se habrá acabado la infección?........ 
     E)  ¿Las bacterias supervivientes consiguen atravesar las paredes del capilar sanguíneo?............   
     F)  Los linfocitos ¿Intentan neutralizar a las bacterias?............  
     G) Lo hacen fabricando unas moléculas llamadas anticuerpos?..........   
     H)  Si no se ha conseguido que las bacterias pierdan su toxicidad ¿Se manifestará la enfermedad?.......

sábado, 22 de mayo de 2010

UD8. SALUD Y ENFERMEDAD

1. La salud y la enfermedad
Cuando todos los órganos y aparatos de nuestro cuerpo funcionan correctamente y con normalidad , decimos que estamos sanos. Por el contrario,
cuando uno de ellos presenta alguna anomalía y nos sentimos mal, decimos que estamos enfermos.
La OMS define el estado de salud como «el completo bienestar físico, mental
y social, y no meramente la ausencia de enfermedad».
Factores fundamentales para conservar la salud y evitar la aparición de enfermedades:
  • Un medio ambiente sano, libre de determinados elementos biológicos, físicos,químicos y otros (agresividad, violencia, etc) perjudiciales para la salud. La influencia del medio ambiente en el mantenimiento de la salud representa un 35 %.
  • Adquisic ión de hábitos y estilos de vida saludables. El 31% de la salud depende de él.
  • Ciertas características personales, como factores hereditarios y la edad
  • La existencia de un sistema sanitario capaz  de desarrollar una eficaz política de sanidad pública y prevenir la aparición de las enfermedades.
 1.1. La enfermedad
Cuando alguna parte del organismo se altera y deja de realizar correctamente
su función, se produce un trastorno al que llamamos enfermedad.
Cuando una persona cae enferma, solo ella percibe los síntomas (dolor, cansancio, malestar general,..).También ciertas alteraciones, fácilmente
observables por otras personas que se denominan signos (fiebre, tos,  vómitos, inflamación)

El desarrollo de un a enfermedad puede esquematizarse: CAUSA-ALTERACIÓN ORGANICA-SINTOMAS Y SIGNOS-CURACIÓN

Una vez que se ha desarrollado la enfermedad debemos acudir al médico para que nos indique el tratamiento adecuado.
El tratamiento de una enfermedad puede ser:
  • Curativo: tiene como finalidad la recuperación de la salud
  • Sintomático: se aplica para aliviar los síntomas
Con frecuencia, un tratamiento curativo es también sintomático, pero un tratamiento sintomático nunca es curativo.
Una vez curada la enfermedad, el organismo necesita un período de tiempo más o menos largo, denominado convalecencia, para recuperarse totalmente.

1.2 Clasificación de las enfermedades
Se puede realizar atendiendo a distintos criterios:
- Por la rapidez con que aparecen y por su duración se distinguen
enfermedades agudas y crónicas:
  • Agudas: Se manifiestan rápidamente, pero son de corta duración (ej. la gripe) . .
  • Crónicas. Se desarrollan con lentitud y duran mucho tiempo, en ocasiones toda la vida (ej. la artritis) .
- Por la frecuencia con que aparecen casos de personas afectadas, las
enfermedades pueden ser esporádicas, endémicas o epidémicas:
  • Esporádicas: Solamente se producen algunos casos en la población (ej. los derrames cerebrales)
  • Endémicas: Exclusivas de una región concreta, donde se registran casos de manera habitual. Suele tratarse de enfermedades infecciosas (ej.paludismo en las zonas tropicales).
  • Epidémicas: Atacan a gran número de personas en un período corto de tiempo, (ej. la gripe en determinadas épocas del año). Si la epidemia afecta a muchos países, o incluso a todo el planeta, se denomina pandemia.
- Por su origen se clasifican en infecciosas y no infecciosas
  • Infecciosas:  Causadas por microorganismos patógenos que penetran en el organismo
  • No infecciosas: No son provocadas por microorganismos.

2. Las enfermedades infecciosas
2.1 Tipos de microorganismos patógenos
Los microorganismos causantes de enfermedades pertenecen a varios
grupos de organismos:
  • Bacterias: constituidas por una única célula procariota. Pueden provocar enfermedades por sí mismas o por medio de sustancias que producen denominadas toxinas
  • Hongos: formados por células eucariotas, se reproducen por esporas y pueden ser unicelulares o pluricelulares. Las infecciones provocadas por hongos se denominan micosis.
  • Protozoos: constituidos por células eucariotas. Son unícelularss y no producen esporas.
  • Virus. No son organismos celulares y no pueden considerarse seres vivos ya que para reproducirse  necesitan introducirse en el interior de una célula, es decir, son parásitos obligados. Las enfermedades que provocan reciben el nombre de virosis.
 2.2 Vias de transmisión
  • Por contacto directo: pasa directamente desde donde se encuentra hasta el receptor
  • Por obietos inertes: Cualquier objeto puede servir de vehículo de transmisión
  • Por el agua que bebemos: cuando el agua está contaminada por microorganismos patógenos
  • Por la ingestión de alimentos contaminados por patógenos
  • Por el aire: los microorganismos se localizan en partículas de polvo o pueden flotar en e aire
  • Por vectores de transmisión: Los vectores son animales que, sin padecer la enfermedad, introducen el microorganismo patógeno en un organismo sano . Muchos de ellos son insectos

2.3 Las defensas del organismo frente a la infección
Cuando los microbios patógenos penetran en nuestro organismo no siempre se desarrolla una enfermedad, ya qué contamos con unos sistemas de defensa externos e internos para combatirlos.
Defensas externas
También denominadas barreras pasivas por no participar en ellas mecanismos activos. Son las primeras en actuar y evitan el paso de los agentes patógenos al interior del organismo.
  • Estructura: compuestas por la piel y mucosas.
  • Mecánicas. Consisten en los movimientos que permiten el arrastre le los microorganismos y otras partículas extrañas que han penetrado en el organismo
  • Bioquímicas: sustancias que desempeñan una importante función protectora.
  • Ecológicas: microorganismos no patógenos que compiten con los patógenos impidiendo su desarrollo
Únicamente cuando las barreras pasivas son superadas por los microorganismos invasores, se ponen en marcha los mecanismos activos.

Defensas internas
Después de atravesar las barreras pasivas, los microbios invaden los tejidos. Para frenar su avance y eliminarlos, el organismo dispone de unas defensas inmunitarias internas muy eficaces, basadas en la actuación de los leucocitos. Las defensas internas pueden ser inespecíficas y específicas:
  • Inespecíficas : Actúan de forma indiscriminada contra cualquier tipo de microorganismo. Esta acción la ~ llevan a cabo los fagocitos, capaces de atrapar y eliminar a los patógenos en un proceso denominado fagocitosis.
  • Específicas: Actúan selectivamente contra microorganismos concretos o moléculas extrañas al organismo. Intervienen los linfocitos, que fabrican unas proteínas denominadas anticuerpos, específicas para cada tipo de microorganismo
Ambos mecanismos defensivos están interrelacionados y se complementan
para conseguir una mayor eficacia.

2.4 El desarrollo de las enfermedades infecciosas
Si los microorganismos patógenos logran vencer las defensas del organismo
invadido, se produce la infección . El desarrollo de una enfermedad infecciosa es un proceso que se realiza en las siguientes etapas:
  • Fase de incubación: intervalo de tiempo que transcurre entre el momento en que los agentes patógenos invaden un organismo y la manifestación de los primeros síntomas.
  • Fase de enfermedad manifiesta: Aparecen síntomas y signos claros de la enfermedad
  • Fase de convalecencia. Una vez eliminados los agentes patógenos, el organismo debe, durante esta fase, recobrar la salud perdida y reparar los daños ocasionados por aquellos.
 2.5 Cómo podemos prevenir las enfermedades infecciosas
Para reducir la frecuencia de aparición de las infecciones y evitar las más graves conviene adoptar unos hábitos de vida saludables y seguir un programa de vacunación.
A finales del siglo XVIII, Edgard Jenner (1749-1823), observó que los ganaderos que habian padecido la viruela bovina, no contraían la viruela negra
humana, mucho más grave. Comprobó, que si inoculaba a personas sanas con
un extracto de las pústulas de una persona afectada por la enfermedad, al que llamó vaccinia o vacuna, conseguía en los receptores una protección eficaz contra la viruela humana.
- Adopción de hábitos de vida saludables
·        Lavarse las manos antes de comer y siempre que se haya manipulado algún objeto susceptible de estar contaminado.
·        Consumir alimentos y bebidas en buen estado y no tocarlo con las manos sucias.
·        Limpiar con sustancias desinfectantes aquellos lugares de la casa que puedan convertirse en focos de infección
·        Mantener limpios a los animales domésticos y llevarlos al veterinario al menos una vez al año
·        Desinfectar bien las heridas con antisépticos
·        Dormir un número de horas suficiente, llevar una alimentación sana, realizar deporte regularmente y evitar el consumo de todo tipo de sustancias nocivas Utilizar los medicamentos con precaución y no abusar de ellos

- Vacunación
Método preventivo muy eficaz en la lucha contra las enfermedades infecciosas. - Consiste en introducir en el organismo de una persona sana los microbios causantes de una enfermedad
- Microorganismos muertos o debilitados
- El sistema inmunitario produce Ac contra la enfermedad
- Frente a nuevo contacto, el organismo los "recordará» y fabricará rápidamente las defensas específicas contra ellos, impidiendo la infección.
- Único método eficaz en la lucha contra las infecciones producidas por los virus, ya que actualmente no existen medicamentos eficaces para combatirlos.

2.6 Tratamiento de las enfermedades infecciosas
Sueroterapia
- Introducir en el organismo enfermo los anticuerpos producidos contra un microbio específico por otra persona o por un animal.
- Estos anticuerpos, denominados sueros, son idénticos a los que fabrica el
propio organismo.
- Se administran en situaciones en las que el individuo infectado necesita  urgentemente un determinado tipo de anticuerpo,
- La inmunidad adquirida solo dura un corto período de tiempo y se pierde cuando los anticuerpos desaparecen del organismo.
- Riesgo de transmitir las enfermedades que padezcan los individuos de los que se han obtenido los anticuerpos.

Quimioterapia
- Administración sustancias químicas que actúan contra los microbios
- Pueden ser microbicidas o microbiostáticos
- Los más importantes son las sulfamidas y, sobre todo, los antibióticos.
- Para determinar los antibióticos más adecuados para combatir un microorganismo se realiza un antibiograma, que consiste en colocar en un cultivo del microorganismo a tratar, varios discos impregnados con distintos antibióticos. Alrededor de los antibióticos efectivos contra el microorganismo se observa una zona sin crecimiento, denominad a halo de inhibición.
- Antibióticos de amplio espectro: activos frente a muchos tipos de microbios, - - - Antibioticos de espectro reducido:  actúan solo sobre un grupo concreto de microorganismos.


3. Las enfermedades no Infecciosas
Cáncer
- Una de las enfermedades con mayores tasas de mortalidad en el mundo desarrollado
- Se produce cuando algunas células sufren una transformación que las induce a dividirse de manera rápida y descontrolada, originando una masa de células anormales, denominada tumor, que invade los tejidos causando su destrucción. - Si el crecimiento celular es limitado, el tumor es benigno. Si las células se dividen sin límite y se extienden a otros órganos, el tumor se denomina maligno o cáncer.
- Para prevenir su aparición y desarrollo es fundamental:
  • No fumar
  • No ingerir alimentos cocinados con aceite que se haya utilizado varias veces
  • No abusar de los alimentos ahumados y de los embutidos
  • Consumir frecuentemente alimentos vegetales
  • Evitar la  exposición al sol sin protección
-Tratamiento: Quirúrgico, quimioterapia, radioterapia

Enfermedades traumáticas
Son lesiones provocadas por accidentes, que, según el lugar y las consecuencias se clasifican en:
  • Domésticos. Se producen en el hogar y la escuela
  • Laborales: Ocurren en el lugar de trabajo. Suelen deberse a negligencia en la adopción de medidas preventivas
  • Accidentes de tráfico: Constituyen la principal causa de muerte en nuestro país. En numerosas ocasiones, son mortales o producen lesiones que pueden dejar secuelas irreversibles (lesiones en la médula espinal) o reversibles (heridas y traumatismos) .
  • De ocio y deportivos: por el propio riesgo que entrañan algunos de ellos o por practicarlos sin preparación
 Enfermedades carenciales
Son provocadas por una alimentación inadecuada en la que faltan algunos nutrientes. Cabe citar las hipovitaminosis, la anemia y el bocio.

Enfermedades endocrinas y metabólicas
Producidas por la secreción excesiva o deficiente de alguna hormona o por fallos en las reacciones metabólicas. Ej. la obesidad y la diabetes

Enfermedades mentales
Trastornos del pensamiento, la conducta o las emociones que originan alteraciones físicas , psicológicas y de integración en la sociedad

viernes, 21 de mayo de 2010

UD7. ACTIVIDADES

1. Contesta a las siguientes preguntas:


  • ¿Cómo es la fecundación en los humanos?
  • ¿Qué es la fecundación? 
  • ¿Cuántos espermatozoides son expulsados en una eyaculación? 
  • ¿Cuántos espermatozoides llegan cerca del óvulo en las trompas de Falopio?
  • ¿Cuánto dura el embarazo?
  • ¿Qué es la nidación? 
2. Completa las siguientes frases:


  • El óvulo se puede fecundar durante _____________________________ 
  • Los ______________________ pueden esperar en las trompas de Falopio durante ________ días.
  • La fecundación tiene lugar en _________________________________
  • Sólo ____________ espermatozoide puede entrar en el interior de __________óvulo
  • En el momento que se produce el embarazo desaparecen las ___________ o  _______________
  • El óvulo, una vez fecundado, recibe el nombre de _________________________

3. Contesta a las siguientes preguntas:


  • ¿Qué etapas se distinguen durante el embarazo?
  • ¿En qué momento del embarazo se produce la etapa fetal?
  • ¿En qué momento del embarazo se produce la etapa embrionaria?
  • ¿Qué se forma durante la etapa embrionaria? 
  • ¿Qué madura durante la etapa fetal?
  • ¿Qué ocurre cuando se acerca el momento del parto?
  • ¿Cuándo respira el bebé por primera vez? 
  • ¿Por qué no respiraba antes? 
  • ¿Qué es “romper aguas”? 
  • ¿Con qué se da por finalizado el parto? 

4. Completa las siguientes frases:


  • Las técnicas de reproducción asistida se emplean para __________________
  • La inseminación artificial consiste _________________________________
  • La inyección intracitoplasmática de espermatozoides consiste en:
  • La fecundación in vitro consiste en:
5. Encuentra 8  nombres de estructuras de los aparatos reproductores
A
L
U
D
N
A
L
G
M
T
P
O
V
A
R
I
O
N
J
E
R
D
A
G
H
K
O
L
Ñ
S
S
D
G
W
Q
R
G
Y
U
T
A
Z
I
X
C
U
V
B
N
I
P
A
N
D
T
R
H
J
M
C
M
D
A
F
P
E
N
E
G
U
O
J
U
W
E
T
E
F
G
L
R
J
U
T
E
R
O
U
I
O
T
Q
E
R
F
A
T
H
F
S


6. Autoevaluación 
Escribe verdadero o falso (V/F):

1- El feto tarde 9 meses en desarrollarse  dentro del cuerpo de la madre    .....
2- La menstruación se produce cuando hay fecundación      .....
3- Los testículos forman óvulos    .....
4- La uretra es el conducto de salida del semen y la orina    .....
5- El feto se desarrolla en las trompas de Falopio    .....

Rodea la respuesta correcta con un círculo:

6-La reproducción humana es sexual porque:
a-     interviene un solo individuo
b-    intervienen dos individuos
c-     no hay gametos
7-     Los gametos son:
a-     los ovarios y los testículos
b-    el pene y la vagina
c-     los óvulos y los espermatozoides
8-    La reproducción se produce en:
a- los animales
b-    las plantas
c- todos los seres vivos
10-La ovulación es:
     a- la regla
     b- la salida de un óvulo del ovario
    c- la pubertad